Implementasi Kepemimpinan Kiai dalam Pengembangan Pesantren: Studi Kasus di Pondok Pesantren Al-Ichsan Brangkal Sooko Mojokerto

Les Sulfianah
M. Ansor Anwar

Abstrak


Abstrak: Artikel ini membahas model kepemimpinan kiai di pesantren dan implikasinya terhadap perkembangan pesantren tersebut. Dengan adanya kekuatan kiai, pesantren dapat menjadi model institusi pendidikan yang khas dan memiliki keunikan tersendiri dalam mewadahi tanggung jawab untuk mendidik santri menguasai ilmu keagamaan dan sekaligus pengembangan masyarakat. Disebabkan keberadaan kiai, pesantren dapat menjadi institusi yang memiliki keunggulan, baik pada sisi keilmuan dan juga transmisi serta internalisasi moralitasnya. Keadaan pesantren yang memiliki kiai yang tidak kharismatik, misalnya, menjadikan pesantren kehilangan kepercayaan masyarakat termasuk kepercayaan alumni itu sendiri. Sehingga, alumni dan masyarakat tidak mau membantu pesantren baik dari segi pengelolaan maupun pendanaan, serta masyarakat menjadi ragu untuk menyerahkan pendidikan anaknya di lingkungan pesantren. Salah satu pesantren yang disinggung itu adalah Pondok Pesantren Al-Ichsan Brangkal Sooko Mojokerto. Berangkat dari itu, penelitian ini berupaya menjawab tiga pertanyaan mendasar: (1) bagaimana kepemimpinan kiai di Pondok Pesantren Al-Ichsan? (2) bagaimana pengembangan Pondok Pesantren Al-Ichsan? (3) bagaimana hubungan antara kepemimpinan kiai dengan perkembangan pondok pesantren Al-Ichsan?

Abstract: This article discusses leadership models of the kiais (leaders of pesantrens or Muslim societies) in pesantrens (Islamic boarding schools) and its implications for the development of the pesantrens. By the power of kiais, pesantrens can be a model of unique educational institution that has its own uniqueness to accommodate a responsibility for santris’ education. They have to master Islamic sciences and serving societies at the same time. Due to the presence of kiais, schools can become an institution that has many advantages, both on the scientific side, and also the transmission and internalization of morality. The pesantrens which have kiais who are not charismatic, for example, make the pesantrens lose their public trust, including trust of the alumni of the pesantrens themselves. Thus, alumni and societies do not want to help the pesantrens in term of both management and funding, as well as the societies became hesitant to hand over their children’s education in the pesantrens. One of the pesantrens mentioned above is Pondok Pesantren Al-Ichsan Brangkal Sooko Mojokerto. This study means to answer three fundamental questions: (1) how is the leadership of the Kiais in Pondok Pesantren Al-Ichsan? (2) how is the development of Pondok Pesantren Al-Ichsan? (3) how is the relevancy between the Kiais’ leadership and the development of Pondok Pesantren Al-Ichsan.


Kata Kunci


Pesantren, Kiai, Model Kepemimpinan/ Pesantren, The Kiai, Leadership Models

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Arif, Mahmud. Pendidikan Islam Tranformatif. Yogyakarta: Logo Wacana Ilmu, 2007.

Arifin, Imron. Kepemimpinan Kiai dalam Perubahan Manajemen Pondok Pesantren. Yogyakarta: CV. Aditya Media, 2010.

Bahreizi, Ahmad. Holistika Pemikiran Pendidikan A. Malik Fadjar. Jakarta: Remaja Rosdakarya, 2005.

Dahlan, Abdul Aziz. Ensiklopedi Islam. Jakarta: Ichtiar Bru Van Hoeve, 1996.

Daulay, Haidar Putra. Sejarah Pertumbuhan dan Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Kencana, 2009.

Dawam, Ainurrafiq. Manajemen Madrasah Berbasis Pesantren. Yogyakarta: Lista Fariska Putra, 2005.

Departemen Agama RI. Pola Pembelajaran di Pesantren. Jakarta: Ditpekapontren Ditjen Kelembagaan Agama Islam, 2003.

Dhofier, Zamakhsary. Tradisi Pesantren. Jakarta: LP3ES.

Fattah, Nanang. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.

Galba, Sindu. Pesantren Sebagai Wadah Komunikasi. Jakarta: Reineka Cipta, 1991.

Indra, Hasbi. Pendidikan Islam Melawan Globalisasi. Jakarta: PT. Mutiara Kalam, 2005.

Kartono, Kartini. Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: Cv Rajawali, 1998.

Kebung, Honrad. Esai Tentang Manusia: Rasionalisasi dan Penemuan Ide-Ide. Jakarta: Prestasi Pustaka, 2008.

Ma’arif, Syamsul. Pesantren Vs Kapitalisme Sekolah. Semarang: Need’s Press, 2008.

Madjid, Nurcholish. Bilik-Bilik Pesantren: Sebuah Potret Perjalanan. Jakarta: Paramadina, 1997.

Mas’ud, Abdurrahman, dkk, Dinamika Pesantren dan Madrasah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2002.

Mas’ud, Abdurrahman. Intelektual Pesantren. Yogyakarta: LKIS, 2004.

Mas’ud, Abdurrahman. Sejarah dan Budaya Pesantren. Jakarta: Erlangga, 2002.

Nawawi, Hadari. Kepemimpinan Menurut Islam. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 1993.

Rozi, Syaikhu. Konflik Antar Elit dan Implikasinya Terhadap Manajemen Pesantren: Studi di Pondok Pesantren Al-Ichsan. Thesis—Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang, 2009.

Shihab, Alwi. Islam Inklusif. Bandung: Mizan, 2002.

Siagian, Sondang P. Fungsi-Fungsi Manajerial. Jakarta: Bina Aksara, 1989.

Soekarto, Indrafachrudi, dkk. Pengantar Kepemimpinan Pendidikan. Surabaya: Usana Offset Printing, 1983.

Syam, Nur. Bukan Dunia Berbeda: Sosiologi Komunitas Islam. Surabaya: Pustaka Eureka, 2005.

Tilaar, H.A.R. Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta: PT. Reineka Cipta, 2000.

Turner, Bryan S. Sosiologi Islam: Suatu Telaah Analisis atas Tesa Sosiologi Weber. Ter. Machnun Husain. Jakarta: Rajawali, 1984.

Wahid, Abdurrahman. Bunga Rampai Pesantren. CV. Dharma Bakti.

Zuhri, Saifuddin. Sejarah Kebangkitan Islam dan Perkembangannya di Indonesia. Bandung: Al-Ma’arif Bandung, 1979.


Article metrics

Abstract views : 540 | views : 198

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Diindeks oleh:

            

__________

Like and Follow:

 

__________

Dirāsāt: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam dilisensi oleh Creative Commons Attribution 4.0 International License:

__________

Dirāsāt: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam diterbitkan oleh Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu) Jombang Indonesia. Terakreditasi B Nomor: 146/SK/BAN-PT/Akred/M/V/2014.

Alamat: Tromol Pos 10 Peterongan Jombang 61481 (Kantor PPs Gedung Graha Unipdu, Kompleks Pondok Pesantren Darul Ulum Rejoso). Telp. (0321) 876771, 873655; Fax. 0321-876771. Email jurnal: dirasatjmpi@gmail.com. CP Jurnal: 083857285570 (SMS).